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Autismo geral por Ed Arranga

Meu filho acaba de ser diagnosticado com autismo. Por onde eu começo?

Educação é fundamental. Os pais são, e devem permanecer, a força motriz da nossa comunidade, os riscos são demasiado elevados e as questões demasiado sagrado para delegar aos interesses externos. Networking é vital. Os pais precisam de rede com os pais mais experientes, terapeutas, médicos, funcionários da escola e outros que serão envolvidos no cuidado de seu filho. O tempo é crucial. Enquanto um diagnóstico fornece entrada para certos programas não há necessidade de esperar, em alguns casos por ano ou mais, antes de começar várias intervenções. Testes biomédicos, por exemplo, enquanto não uma ferramenta de diagnóstico pode identificar muitas das etiologias subjacentes de uma criança e tratamentos iniciados.

Tratar uma criança com autismo é um grande esforço que envolve muitos profissionais e não profissionais. O mundo do autismo é dinâmico. É pais cruciais continuam a educar-se e monitorar, manter e dirigir os objetivos da equipe para o benefício de seu filho.

Para muitos pais, talvez, o maior desafio é a responsabilidade. Saindo do casulo quente da medicina criada para embarcar em um caminho mais promissor exige fé em suas próprias habilidades e julgamentos e uma compreensão do seu papel único como a autoridade final para ajudar a sua criança.

O autismo exige o conhecimento de um pai para ser largo e profundo. Perguntas e respostas não param na fronteira de uma disciplina. Não há respostas algorítmicas. Os mais eficazes de tratamento de planos de combinar uma série de disciplinas da área biomédica para o comportamento, cada um com sua própria gama de opções, cada uma afetando a outra. Os pais também precisam lidar com questões que envolvem companhias de seguros, separação e divórcio, regulamentos estaduais e federais, e questões legais.

Cada criança é diferente de responder de maneiras diferentes para tratamentos idênticos. Cada mãe é diferente também. Alguns pais imediatamente reconhecer os benefícios de tratamentos e abraçar enquanto outros são reticentes na melhor das hipóteses ou hostil na pior das hipóteses até mesmo a considerar os tratamentos mais benignos.

Minha experiência e trabalho como um pai é investigar, pesar, e implementar as melhores opções para o meu filho, sejam eles biomédica, comportamental, ou outra com a compreensão de seus talentos únicos, habilidades, constituição e de resposta a vários tratamentos. Junto da comunidade do autismo avança a ignorância eo medo substituindo com números crescentes de crianças saudáveis.

Em maio deste ano, minha filha dois anos foi diagnosticado com Transtorno do Espectro Autista. Ela começou a algumas intervenções já incluindo desenvolvimento e da fala terapia . Ela é começar um mês pré-escolar neurohealth seguinte. Adicionando Omega 3-6-9 ácidos graxos orgânicos fórmula para sua dieta reduziu muito a quantidade de frustração que parece ser seu companheiro constante. Além disso, um suplemento de vitamina e ferro foi adicionado. Que palavras de conselho você tem para nós? Qual é a taxa de autismo em crianças que são vacinadas?

Meu coração está com você o autismo pode ser um diagnóstico devastador. Eu admiro você e decisão de seu marido para avançar. Haverá dias difíceis pela frente, mas mais do que qualquer outra coisa que sua filha precisa de sua graça e força, não a sua dor.

Sua filha está feliz por ter sido diagnosticado em uma idade tão tenra. Por favor, esteja ciente de nossas crianças fica melhor, muitos recuperar completamente devido aos tratamentos e terapias apropriadas (e por recuperar quero dizer que eles são indistinguíveis das crianças neurotypical). As intervenções anteriores são iniciados, melhor.

O fato de nossos filhos ficar melhor é extremamente importante na forma como você percebe o problema e como proceder para ajudar. Recuperação não é um boato, ou um mito, ou um sonho, ou um artigo de fé, é um fato de ter dezenas de milhares de crianças que melhoraram drasticamente, muitos recuperado.

A idéia de recuperar crianças de autismo é tão distante de conceitos das pessoas raramente é pensado ou postas em prática. Atualmente, a linguagem do autismo gira em torno de palavras de ruído como "não-especificado" e "Transtorno Invasivo do Desenvolvimento", que revelam mais sobre os tomadores de significado que a doença.

Lingüista Benjamin Lee Whorf sustentou que a linguagem determina a natureza eo conteúdo do nosso pensamento. Na ausência de um vocabulário, o veículo do pensamento que levam as idéias de recuperação para a frente isso não vai acontecer. O vocabulário do autismo precisa ser colocado firmemente na melhor tradição do método científico; testes, a evidência empírica, medição, análise e objetividade.

A esperança é real. O autismo é multivariada na apresentação e cura. Os arcos da doença para o peso coletivo dos médicos que trabalham com terapeutas que trabalham com educadores que trabalham com pesquisadores que trabalham com os pais que trabalham para recuperar seus filhos. Equipe de sua filha de terapeutas, médicos e educadores devem entender seu objetivo e trabalhar juntos para implementar as suas ideias e planos.

Terapia
Você mencionou sua filha está recebendo desenvolvimento e fonoaudiologia em casa. Na idade dela Aplicada Análise do Comportamento (ABA) é geralmente a terapia mais eficaz do desenvolvimento. Você pode querer incluir integração sensorial . Outras terapias para investigar, para possível inclusão em uma data posterior ou para incorporar no presente, dependendo o seu progresso são Verbal Behavior (VB) e Floortime (DIR / Floortime).

Pré-Escolar Você também mencionar a inscrição de sua filha em uma "neurohealth" pré-escolar. Enquanto isso soa bem, há uma série de fatores a serem considerados.

• Quantas horas por semana que ela frequenta? Ela deve receber um total combinado de 30 a 40 horas por semana (em casa e pré-escola) de um-em-uma terapia.
• Ela tem um Programa de Educação Individualizada (IEP)? Trabalhando em conjunto com o pré-escolar deve desenvolver um IEP com metas e objetivos visando conjuntos de habilidades e comportamentos.
• Você recebe um registo diário escrito de suas atividades e comportamentos? Um registro, e não um resumo, detalhando o seu dia é uma ferramenta maravilhosa para acompanhar o desempenho, descobrir potenciais problemas, e um plano pró-ativa. Serve também como um meio para você se comunicar, por escrito, com os professores. (Eu discuto isso com mais detalhes abaixo).
• Como experiente são os professores e terapeutas que trabalham com sua filha? Ela precisa de pessoas brilhantes e energéticos com o mínimo de 1 a 2 anos trabalhando com crianças com autismo. Seria preferível que tenham obtido ou estão trabalhando para seu mestrado. Um supervisor, com uma experiência mínima de 5 anos deve trabalhar em estreita colaboração com a equipe de sua filha de professores e terapeutas supervisionar, coordenar esforços e ajustar o programa conforme necessário. Coordenar os esforços de terapia em casa com a terapia de escola.

Aja agora - cinco passos que você deve começar imediatamente
1.) Procure um médico para sua filha que se recuperou crianças com autismo. Vez após vez pais caem na armadilha de se sentir a necessidade de "educar" seu médico. Torna-se um trabalho de tempo integral, um fim em si. Autismo não tratada é uma doença deteriorando. Não perca tempo jogando "professor". O seu médico atual pode ser usado para solicitar exames enquanto você localizar um médico mais qualificado.

Médicos da sua filha não tem que estar localizado na mesma cidade ou até mesmo estado. Tecnologia criou uma aldeia global. Ela pode ser gravada para que o médico pode avaliar melhor seus comportamentos e condições. Vídeo-conferência on-line também está se tornando popular. As chamadas de conferência, e-mails, mensagens instantâneas, e os faxes facilitar a comunicação em tempo real.

Trabalhar com uma variedade de profissionais, incluindo alopáticos, naturopatas, quiropraxia, ayurvédica, homeopática e praticantes da medicina tradicional chinesa. Por exemplo, crianças com autismo não deve levar a maioria dos over-the-counter medicamentos. Em vez disso remédios homeopáticos podem ser utilizados com segurança para tratar todos os cortes, sucatas, tosse, picadas de insetos e outros males menores nossos filhos são suscetíveis a. Ayurveda e Tradicional Medicina Chinesa botanicals são maravilhosos para o tratamento de febres, leveduras e parasitas. Muitos quiropráticos são treinados em terapia sacro-craniana, uma forma de manipulação que tem sido muito útil para muitas crianças com autismo.

Defeat Autism Now! ou DAN! profissionais são listados aqui . Por DAN e grande! praticantes seguem o DAN! protocolo para o tratamento do autismo. O protocolo é disponível aqui.

Eu recomendo Anju Usman, MD, em Naperville, IL em 630.505.4040, Rashid Buttar, FAZER eo Centro de Tratamento Pfeiffer para os pais. Eu também tenho um grande respeito por Dr. Jeff Bradstreet e obra de Dr. Sherri Tenpenny entre outros.

Grupos de autismo Yahoo são um excelente recurso. Atualmente, existem mais de mil grupos do Yahoo dedicado ao autismo. Eles variam de adesão de algumas dezenas de milhares. Participe de um número de grupos maiores e postar pedindo aos membros para ajudar a encontrar um praticante.

A maioria dos membros são os pais do companheiro. O padrão ouro na comunidade do autismo é a palavra-of-mouth recomendação por um dos pais. Os pais vão ser honesto e franco com você sobre suas experiências com os médicos.

Enquanto estamos no assunto de grupos do Yahoo eles prestam outro serviço de valor inestimável. Você pode postar quase qualquer pergunta e alguns pais ou grupo de pais vai ter respostas, boas respostas, geralmente dentro de 24 horas. O conhecimento coletivo no autismo comunidade em rede on-line é sem precedentes. É a promessa da Internet realizado.

2.) Teste para leveduras e bactérias no intestino supercrescimento da sua filha. Uma forma de fungo chamado Candida albicans e outros micróbios intestinais são um problema conhecido em crianças com autismo. O teste de ácido orgânico (OAT) ajudará você a determinar a gravidade do problema.

Normalmente as crianças com autismo têm uma história de infecções de ouvido que foram tratados com antibióticos. Antibióticos matam o "bom" bactérias intestinais que normalmente mantém a levedura em cheque. Uma vez que o delicado equilíbrio foi rompido floresce levedura. Alguns dos comportamentos ligados ao crescimento de levedura incluem confusão, hiperatividade, déficit de atenção, letargia, irritabilidade e agressão.

A tentativa de restaurar o equilíbrio intestinal é uma luta constante. Probióticos (ou seja, bactérias boas) são um excelente complemento para começar a reabastecer o estoque de flora naturais. Controlando de levedura pode ser realizada utilizando um medicamento anti-fúngicos como nistatina em combinação com naturais de levedura de combate a suplementos como alho, óleo de MCT (triglicéridos de cadeia média) e carvão activado.

Tenha cuidado. Outros medicamentos antifúngicos, como Diflucan e Nizoral inibe a síntese de hormônios esteróides. O tratamento com quer não deve exceder 3 a 4 semanas, seguido por um período de repouso 3 a 4 semanas antes do início da outra rodada.

Durante levedura die-off sintomas e comportamentos muitas vezes temporariamente piorar devido às toxinas que inundam o corpo. Levedura die-off reações geralmente começam dentro de uma semana após os tratamentos antifúngicos são iniciados e duram de 2 a 7 dias, às vezes mais longas. Sua filha deve beber bastante água destilada, pelo menos 8 onças a cada 2 horas, durante o período de die-off.

Há crescentes evidências que sugerem que os indivíduos que experimentam maior do que o fermento normal de mortandade de reações sofrem de elevados níveis de metais pesados. Além disso, o crescimento de levedura só pode ser eliminada, a longo prazo através da remoção da carga de metais pesados ​​a partir do corpo. (Heavy-metal toxicidade é algo que vai discutir com mais detalhes abaixo).

3.) Implementar de glúten e caseína dieta livre (FBCF). Quase 70 por cento das crianças com autismo respondem favoravelmente. A dieta não é tão difícil como pode parecer à primeira vista. Download de apresentação de Maria Romaniec "FBCF e temos realmente de fazer esta dieta" de esta página que fornece fácil de seguir, passo-a-passo.

Em vez de "dieta FBCF" a frase "ambiente FBCF" poderia ser mais apropriado. O glúten é encontrado em cremes dentais pintura shampoo cabelo, massinha, cola, e dedo, entre outros itens. Glúten também está escondido em muitos alimentos que você nunca iria suspeitar, por exemplo, passas são muitas vezes polvilhada com farinha (glúten) para mantê-los de se agruparem.

Para implementar efetivamente uma dieta FBCF exposição de uma criança ao glúten e caseína deve ser completamente restrito (ambiente FBCF). A contaminação pode ocorrer pelo toque, gosto, cheiro ou (pele, boca, nariz ou). Algumas crianças são tão sensíveis que vai reagir a alimentos sem glúten que foram rotulados contaminado pelas pequenas quantidades de glúten no ar encontrado em plantas de processamento de outros alimentos.

Chame os fabricantes para garantir alimentos são glúten e caseína. Sua filha não pode reagir aos alimentos cruz-contaminados. Por outro lado, estar alerta para a possibilidade. Além disso, os fabricantes muitas vezes mudam os ingredientes e as operações de fabricação. Alimentação de uma empresa confiável pode de repente se tornar um problema. É um bom hábito de verificar constantemente os rótulos dos alimentos e se manter em contato telefônico com as empresas.

O primeiro mês ou dois é uma experiência de aprendizagem. Dentro de um período muito curto de tempo, no entanto, torna-se uma segunda natureza. Não se esqueça de jogar fora a escova de dentes velha quando você começar a dieta FBCF e começar a usar creme dental FBCF.

Além da dieta FBCF é a dieta de carboidratos especial (SCD). Muitas crianças que não respondem à dieta FBCF saem maravilhosamente sobre o SCD. Elaine Gottschall criou o SCD e seu livro quebrar o ciclo vicioso é uma prova que a boa ciência e da escrita, clara e concisa não são mutuamente exclusivas.

Lendo o livro de Elaine é conhecer a força iluminadora da ciência nas mãos de um escritor talentoso. As idéias são apresentadas não só em termos de o que fazer, mas o mais importante em termos de razão. Trabalho de Elaine é um programa de acção repleto de algo vivido (Elaine salvou sua própria filha com uma dieta especial).

Em conjunto com uma dieta especial (FBCF ou SCD) consideram enzimas como parte de suplementos da sua filha. Enzimas vai ajudá-la corretamente digerir o glúten e caseína introduziu inadvertidamente. As enzimas também vai ajudá-la a digerir outras proteínas, gorduras, amidos, carboidratos e fibras.

4.) Teste de deficiências nutricionais. Estou feliz que sua filha respondeu bem aos 3-6-9 ácidos graxos ômega, bem como o suplemento de ferro e vitamina. Frustração é um comportamento muitas vezes associada a uma deficiência em ácidos graxos ômega. Cuidado, no entanto, deve ser exercido.

As crianças com autismo face única requisitos nutricionais e pode ser particularmente sensível à introdução de suplementos. Por exemplo, os ácidos graxos ômega pode ter o efeito de sensibilidades sonoras crescentes, birras e colapsos. B6 necessita de ser complementada com magnésio. Rácios de cobre e zinco geralmente estão fora de equilíbrio que requer zinco adicional. Ferro vai agravar a constipação. Agentes aglutinantes, diluentes, lubrificantes, aromatizantes artificiais, e corantes encontrados na maioria dos vitaminas pode causar problemas.

Nossas crianças são severamente deficiente em vitaminas, minerais, enzimas, outros nutrientes e fibras. Um bom lugar para começar é a realização de um teste nutricional. Tenha em mente que cada criança é única. Como reage sua filha só pode ser determinado por adição cuidadosa, ou em alguns casos, a retirada, os suplementos e monitorar seus comportamentos, pele, unhas, cabelo, fezes e urina. Para o primeiro ano de teste adicional deve ser feito a cada 2 a 3 meses para determinar se ela é digerir e absorver os nutrientes, e para fazer as alterações necessárias em suplementos e dosagem.

A vitamina Diagnostics é um bom laboratório para os testes de deficiências em vitaminas, minerais, ácidos gordos essenciais, aminoácidos, e neurotransmissores, bem como testes para os metais pesados ​​e outros problemas associados com o autismo. Diagnóstico da vitamina pode ser contatado pelo telefone 1.800.886.7773 ou pelo e-mail vitamindiag@optonline.net. Outros bons incluem laboratórios dos dados do doutor e Immunosciences e Smokies Grande .

5.) Teste para pesados ​​metais. Ao longo dos últimos anos, tornou-se cada vez mais evidente muitas das nossas crianças sofrem de heavy-metal toxicidade, especialmente mercúrio.

Mercúrio está no ar, água, alimentação, amálgamas dentárias (obturações de prata), e permanece em muitas vacinas ea vacina contra a gripe. Não é simplesmente uma questão de quanto de mercúrio os nossos filhos estão expostos. De grande importância é a exposição da mãe antes, durante a gravidez e durante a amamentação. Estudos realizados pelo CDC indicam que cerca de 8 por cento de mulheres em idade reprodutiva americanos atualmente têm níveis sanguíneos de mercúrio que excedam quantidades seguras.

Muitas mulheres receberam tiros RhoGam durante a gravidez e logo após o parto. RhoGam, até recentemente, contidas tanto quanto 25 mcg de mercúrio. O mercúrio em uma mãe é passado para o desenvolvimento do feto ou lactente. Outras fontes, por exemplo, em produtos de consumo e peixes pode aumentar o nível de mercúrio para o ponto de inflexão tóxico.

Nós normalmente excretar mercúrio através do nosso cabelo, urina, fezes, unhas e respiração. Muitas crianças com autismo, por outro lado, não pode efectivamente eliminar o mercúrio. Suas vias de desintoxicação são quebradas com mercúrio no meio ambiente continua a aumentar a carga.

A cabelo amostra estudo por Amy Holmes, MD encontrados níveis surpreendentemente baixos de mercúrio no cabelo de crianças com autismo do que as crianças neurotypical. Dr. Holmes coletaram amostras de cabelo do bebê, o primeiro corte de cabelo, de 43 meninos com autismo e 14 meninos neurotypical.

O nível de mercúrio no cabelo dos meninos com autismo era praticamente indetectável. Os resultados sugerem que as crianças com autismo não podem excretar o mercúrio de seus sistemas. O mercúrio constrói a níveis tóxicos. Mais informações sobre o Dr. Holmes tratamento de mercúrio é disponível aqui .

Um estudo realizado por Jeff Bradstreet, MD et al. conclusão corrobora Dr. Holmes ", que crianças com autismo não têm a capacidade de eliminar o mercúrio. O estudo avaliou a concentração de mercúrio na urina após um tratamento de três dias com DMSA. DMSA (meso2, 3 com DMSA) é um agente quelante que se liga com e puxa metais pesados ​​para fora do corpo. Os resultados mostraram que o mercúrio na urina de crianças com autismo a ser seis vezes maior do que o grupo controle.

Contrariamente às afirmações por parte de fabricantes de vacinas touting "livre de mercúrio" As vacinas de uma investigação por Advocacia em Saúde no Interesse Público (HAPI), recentemente encontraram mercúrio em todos os quatro frascos testados. Isto apesar fabricante afirma que dois dos frascos estavam completamente livre de mercúrio. Boyd Haley, PhD, Presidente do Departamento de Química da Universidade de Kentucky, acredita que se o mercúrio pode ser detectada em qualquer vacina usando a instrumentação padrão, o conteúdo deve ser divulgada no encarte do produto e fabricantes não deveriam ser autorizados a chamar o produto "livre de mercúrio. "

Testes de metais pesados ​​pode ser feito usando uma amostra de cabelo (2 - 3 cm) cortado da nuca de sua filha e enviada para Diagnóstico de vitamina ou um dos outros laboratórios mencionados acima. Você terá que verificar com cada laboratório para a sua política sobre a encomenda de kits de teste. Alguns exigem a assinatura de um médico.

Testes de cabelo, enquanto um bom indicador geral de metais pesados ​​não oferecem segurança absoluta. Há um pequeno subconjunto de crianças com autismo que excretar mercúrio muito mais do que a média. Outro teste chamado teste de desafio envolve o uso de um agente quelante seguido por recolha e testar a urina para os metais pesados. O desafio envolve tipicamente doses múltiplas ao longo de um período de 3 dias. Muitas vezes, vários desafios são necessárias antes que a criança começa a eliminar o mercúrio em seu sistema.

Muitos pais estão actualmente a utilizar DMSA como o agente quelante. Embora DMSA está aprovado pela FDA Boyd Haley considera DMSA para ser uma neurotoxina. Dr. Rashid Buttar está experimentando grande sucesso usando transdérmica (aplicado à pele) DMPS (2,3 sulfonato dimercaptopropane) como o agente quelante. A apresentação feita pelo Dr. Buttar está disponível nesta página .

Educação
Sócrates quando perguntado o que é bom respondeu: "o conhecimento." Não há bem maior que você pode fazer para sua filha de se tornar bem informados sobre todos os aspectos do autismo. Você é o especialista. Você sabe que suas habilidades, desejos, paixões, problemas, obstáculos e potenciais como ninguém jamais será ou poderá ser.

Uma série de bons livros para ler incluir crianças com cérebros Famintos e Tratamentos biológicos para Autismo e PDD e Let Me Hear Your Voice . O autismo é um campo dinâmico. Tente manter a par dos últimos desenvolvimentos. O Relatório Autismo Schafer é um diário gratuito e-newsletter que fornece informações importantes e oportunas sobre o autismo. Além disso, os grupos mencionados anteriormente Yahoo vai ajudar.

Responsabilidade
Vários anos atrás, meu filho começou a ABA terapia. Chorando durante as sessões iniciais da ABA, embora comum, não deixa de ser comovente. Este gritos Jarad sessão especial parecia diferente. O terapeuta estava fisicamente tentando manter Jarad em seu assento, forçando-o a sentar-se. Sofri durante dez minutos tentando decidir se eu estava imaginando coisas. Finalmente, entrei na sala de picking Jarad até consolá-lo, para grande desgosto do terapeuta. Eu podia ver as rodas girando em sua cabeça, "pai excessivamente protetor corre para auxiliar de criança, interrompendo sessão, frustrando o progresso."

Jarad fundo e volta de suas pernas foram pontilhadas com punções. Ser forçado a sentar-se comprimida a almofada empurrando os parafusos afiados em Jarad. As pontas não eram visíveis, escondido pela tampa do assento de plástico. Jarad gritos eram gritos de dor, e não frustração.

Confie nos seus instintos. No matter the time, place, or professional involved if you feel the least bit uncomfortable remove your child from the situation. Give yourself time to reflect, collect your thoughts, weigh other options, and make an informed decision. You are the final and ultimate authority on what is best for your daughter. Do not be bullied.

For some it is a terrifying thought, the idea of assuming complete responsibility, the equivalent of stepping off the edge of a cliff at night. It can be the greatest difficulty parents face on the road to helping their children - the transition from trusting to questioning from acquiescence to Cartesian doubt.

Questione tudo. The personnel at your daughter's preschool may be well-intentioned and wonderful professionals. As harsh as this may sound they are not your friends. Cultivate clinical detachment when dealing with professionals. Attempt to put as many decisions as possible in writing. A daily log can serve as an important permanent record for communication between you and the school. Sections can be devoted to requests, decisions, daily activities, special requirements, nutritional supplements, dietary restrictions, and other categories.

Experimenting is Good
While experiment has a Frankenstein-ish connotation it is the bedrock of science. Many parents, unfortunately, distance themselves from the idea.

Você terá que experimentar com sua filha. Por exemplo, ela pode ter grande dificuldade com qualquer número de nutrientes. Independentemente dos resultados dos testes indicam deficiências particulares muitas vezes não é tão simples como adicioná-los à mistura.

Proceder com cautela. Deve haver um problema com a experiência de dosagem experiência, com a hora do dia um nutriente é dada, experiência com todos os outros dias ou cada dosagem terceiro dia. Constituição única de sua filha é o barómetro só da eficácia de um tratamento.

Eu não tenho conhecimento de qualquer tratamento que não cause alguma porcentagem, não importa quão pequena, de regressão em crianças com autismo. Regressão não é geralmente permanente e inverte quando o tratamento é interrompido em falta.

Desenvolver um Plano
Desenvolver um 3 -, 6 -, e 12-mês plano biomédica semelhante à de um IEP. Por exemplo, IEP da sua filha irá conter metas específicas, como identificar as formas, juntamente com os métodos empregados para alcançar a meta. O mesmo tipo de meta-driven plano pode ser empregue para tratamentos biomédicos.

Considere os resultados de um teste de ácido orgânico hipotético indicando a sua filha sofre de levedura. O objetivo é reduzir drasticamente a quantidade de levedura no intestino da sua filha. Definir medidas quantitativas (números ou percentagens) para usar como marcos (metas a alcançar em 3, 6 e 12 meses).

Mais uma vez hipoteticamente considerar sua matriz "score" é 100. Normal é 5. O objectivo 3-mês poderia ser 60, o objectivo 6-mês 20 eo objectivo de 12 meses 8. Que métodos serão utilizados para atingir as metas? Óleo MCT, Nistatina, probióticos e alho são eficazes na luta contra a levedura. Ela pode ter uma reação ruim a uma. Caso outro suplemento ser substituído? Qual? Há pelo menos uma dúzia de outros. O que dosagem? Quais são os efeitos colaterais? O que se em 6 meses o nível de levedura é elevada?

Realize o exercício para cada problema (por exemplo, sensibilidade a sons, déficit de atenção) ou deficiência (por exemplo, vitaminas), você pode identificar com especial atenção para a ação holística entre os tratamentos. Por exemplo, omega-6 pode causar sensibilidade ao som. Depois de retirar o ômega-6 que sua filha poderia começar a terapia de integração de áudio eo ômega-6 reintroduzido.

Desenvolver um plano revela cenários e leva a uma compreensão melhor e mais profundo de opções e restrições. O plano não é estático e é melhor se reflete com precisão atual condição da sua filha, bem como as mais recentes opções de tratamento.

Mantenha um registro
É muito fácil esquecer quando um suplemento foi adicionado ou quando um comportamento apareceu pela primeira vez. Você tem o suficiente em sua mente sem tentar lembrar o que veio primeiro. Além disso, o ato de escrever serve como um auxílio à memória.

Vacinados versus não-vacinados
Não tenho conhecimento de quaisquer estudos credíveis que comparam as taxas de autismo em populações vacinadas e não-vacinados. Houve alguns estudos que depois de inicialmente recebendo muita atenção pelos meios de comunicação se mostraram falhos, por exemplo, os "Dinamarquês" estudos.

Você pode estar interessado na pesquisa Geier do que encontrou as crianças são 27 vezes mais chances de desenvolver autismo após a exposição a três vacinas contendo timerosal do que aqueles que recebem timerosal livres de versões. Mark Geier, MD, PhD, e seu filho David, são os únicos auto-financiados pesquisadores que publicam em revistas e jornais sobre o timerosal e autismo utilizando os dados do CDC.

Um pedaço de grande notícias e um outro indicador do efeito de vacinas contendo mercúrio, versus sem mercúrio vacinas é a queda recente do número de casos de autismo relatados na Califórnia. Pela primeira vez na história de 35 anos de coleta de dados em julho de 2004 na Califórnia, apresentou uma queda no terceiro trimestre consecutivo no número de crianças com autismo. A diminuição do número de crianças com autismo é o resultado da redução de timerosal em vacinas a partir de 2000 e 2001.

Muito mais trabalho a ser feito como a comunidade do autismo avança tanto nos níveis estadual e federal para eliminar uma neurotoxina conhecida das vacinas e tiros completos. Este ano Iowa se tornou o primeiro estado a proibir o uso de timerosal em vacinas da infância com muitos outros estados se preparam para introduzir uma legislação similar. Em nível federal, o deputado Dave Weldon, MD, e congressista Carolyn Maloney introduziu a legislação - HR4169 - para uma ampla proibição do uso de mercúrio em vacinas.

Você pode oferecer uma melhor compreensão da medicina ortodoxa que se aplica ao tratamento do autismo?

Acho que é útil quando se tenta entender um campo da medicina ortodoxa, neste caso, para colocá-lo em termos de idéias familiares. Minha formação é engenharia de software. Surpreendentemente, em um nível fundamental de engenharia de software tem mais em comum com a medicina do que com muitos de seus primos de engenharia, como engenharia mecânica e aeroespacial.

Engenharia de software e medicina ortodoxa sofrem do mesmo problema subjacente. O problema que faz com que seu sistema operacional Windows a falhar é o mesmo problema que impede que a medicina ortodoxa de ajudar crianças com autismo.

Dois tipos de sistemas: contínuo e discreto
A distinção entre engenharia de software e da medicina, por um lado, ea indústria mecânica e aeroespacial, por outro tem a ver com dois tipos diferentes de sistemas: discretos versos contínuas . Os programas de software que rodam no seu PC, como o Windows, são sistemas distintos. Aeroespacial, mecânica e outras disciplinas de engenharia trabalham em grande parte em sistemas contínuos.

Sistemas contínuos
Aqui é um exemplo de um sistema contínuo. Se eu jogar uma bola para o ar que eu posso esperar a bola chegar a uma certa altura e retornar. Seria surpreendente se a bola parou no ar e depois começou acelerando para cima.

Em sistemas contínuos, como jogar uma bola no ar, certas leis aplicáveis. Como resultado sistemas contínuos podem ser modelados em matemática. Em sistemas contínuos pequenas alterações na sequência de entrada em pequenas mudanças na saída.

Variáveis ​​em sistemas contínuos são cognoscíveis e previsível. funções contínuas são utilizadas para mapear com precisão entradas e saídas. Não há surpresas escondidas.

Sistemas contínuos também exibem uma separação de preocupações. Em grandes complexos sistemas contínuos, tais como um avião, os sistemas que não estão ligados não vai afectar o outro. Por exemplo, seria muito infeliz se, como resultado de um passageiro no assento 38E transformando em uma luz em cima, o plano imediatamente executado um mergulho acentuado.

Sistemas discretos
Sistemas discretos (software) não são constrangidos pelas mesmas limitações que os contínuos. Em software pequenas mudanças na entrada pode resultar em mudanças drásticas na produção, por exemplo, clique no ícone de impressão no Windows e falhas do seu sistema.

Os valores das variáveis ​​em sistemas discretos nem sempre são previsíveis. Uma variável pode ser de 5 e depois a próxima instrução é executada, pode ser 20 ou 900. O valor não pode ser sempre prevista até que o programa é executado. Sistemas discretos são não-determinista.

Em sistemas discretos qualquer parte de um sistema podem afectar qualquer outra parte do sistema. Em outras palavras, sistemas discretos não se beneficiam de ocorrência natural separação de preocupações. Cada componente em sistemas discretos é potencialmente ligado a todos os outros componentes. Em sistemas discretos a bola poderia facilmente continuar acelerando para cima eo plano poderia executar um mergulho forma.

Sistemas contínuos (jogando uma bola, carros, pontes) características
• mudanças pequenas na entrada de produzir mudanças correspondentemente pequenas na produção.
• As saídas pode ser prevista com precisão baseado em entradas.
• Não existe uma separação de interesses. Cada elemento não está interligado (sistema de combustível de um avião não está conectado a seu trem de pouso).
• As leis da física se aplicam, não há surpresas escondidas (pode ser modelado por funções contínuas).

Sistemas discretos (software) características
• mudanças pequenas em entradas podem produzir mudanças drásticas nas saídas.
• As saídas nem sempre pode ser previsto com base em insumos.
• There is no naturally occurring separation of concerns. Every element in the system is potentially influenced by every other element.
• The laws of physics do not apply (cannot be modeled by continuous functions).

The problem domain
Grady Booch states, “Since we have neither the mathematical tools nor the intellectual capacity to model the complete behavior of large discrete systems, we must be content with acceptable levels of confidence regarding their correctness.”

It's chilling, but accurate: We have neither the mathematical tools nor the intellectual capacity to model the complete behavior of large discrete systems. Moreover, large discrete software systems pale in comparison to the complexity of the human body.

A misdiagnosis
Orthodox medical theory and practice misdiagnoses discrete systems as continuous. The belief that children with autism function as continuous systems has been devastating in terms of diagnosis, research, and treatment. While orthodox medicine does not use the term continuous systems its diagnostic techniques, organization, and treatment options operate under many of the same assumptions.

Orthodox medicine is obsessed with germ theory and disease states. The emphasis is on outputs and algorithms, or to put it in medical terms, on diseases (symptoms) and formulistic treatments. Only at a very superficial level does orthodox medicine permit the possibility of discrete systems behavior (any input has unforeseen outputs, small inputs produce drastic outputs).

The differences between continuous and discrete systems demand different mindsets, new kinds of analysis and synthesis, and a different world-view. The most important step is to acknowledge the problem domain, to grant, rather than deny, the types of characteristics exhibited by children with autism are the same as those found in discrete systems.

Small changes in input and predictable outputs
Esteemed biochemist Roger Williams, PhD , found a 200-fold difference in calcium requirements among different healthy human subjects. Recent research in the toxicity of mercury has revealed sensitivities to mercury vary as much as a million-fold from one individual to another.

Dr. Williams stressed that inborn differences between humans are extensive, significant, and crucial to understanding and solving most human problems. Dr. Williams also found nutritional status can influence the expression of genetic characteristics. The most important consideration according to Dr. Williams is biochemical individuality.

Vitamins and other nutritional substances may well be the greatest and most enduring of medical discoveries of the 20th century. Vitamin A (1912, the first vitamin to be discovered) was named retinol because, without it, a healthy retina in the eye could not be formed. With the B-vitamins came the cures for beriberi, pellagra, pernicious anemia, nerve degeneration, enlarged heart, energy production, and many others diseases and conditions. Incredibly, orthodox medical practitioners are not required to understand nutrition to be licensed to practice medicine.

The biochemistry of children with autism reveal many nutritional deficiencies, including vitamins, minerals, essential fatty acids, and amino acids (small inputs). Many children given supplements improve along a number of axes (profound outputs).

For instance, children with autism often rub and poke their eyes. Some must be restrained with head gear to keep from gouging their eyes. It's due to a calcium deficiency. The red rash seen around the lips, often called clown lips, is due to a vitamin B2 deficiency.

Viewing a child with autism in terms of discrete systems behavior provides a more accurate model than the current continuous systems concepts. Children from autism suffer from extreme chemical sensitivities, food allergies, delayed food allergies, hypersensitivity to sound and light (small inputs). In addition, how different children react to trace amounts of the same substances cannot be predicted (outputs – biochemical individuality). One child may suffer anger, another constipation, a third diarrhea.

Limited by continuous systems thinking orthodox medical practitioners cling to the notion that your child is the same as my child is the same as every child. Autism is a one size fits all label precluding the necessity of further individualized investigation.

Separation of concerns
Orthodox medicine is a house defined by separation of concerns. The two general divisions are medicine and surgery. Within medicine there is internal medicine, cardiology, gastroenterology, pediatrics, geriatrics, dermatology, immunology, epidemiology, allergy, neurology, psychiatry, radiology, and pathology. Surgery is divided into surgery, orthopedics, urology, ear, nose and throat, obstetrics and gynecology, anesthesiology, and ophthalmology. Anatomical divisions include cardiovascular, nervous, immune, reproductive, gastrointestinal, urinary, integumentary, musculoskeletal, endocrine, reticuloendothelial and hematologic systems.

One technique of mastering complexity has been known since ancient times: Divide et impera (Divide and rule). Granted, many important discoveries are due to analytical techniques which by partitioning (separating) produce manageable areas of study. Partitioning, however, is not without its own effects and not all of them are good. Analysis is only part of the equation.

The separation of orthodox medicine into its current specialty and anatomical divisions is not by necessity, but by convention. Divisions evolved arbitrarily over a period dating to the middle ages. Today, it stands as the defining organizational paradigm of orthodox medicine.

A barreira hemato-encefálica (BBB) ​​foi e é apresentado como uma partição natural, separando o cérebro do corpo de proteger o nosso órgão mais vital de todos os tipos de potenciais toxinas. Recentemente, contudo, um certo número de métodos têm sido descobertos permitindo que as toxinas de penetrar a barreira. O edifício inteiro barreira sangue-cérebro foi construído em experimentos conduzidos nos anos de 1920 e 30.

It was widely held, practiced, and believed that emotions originate in the brain. The hypothalamus was considered the seat of emotions which trickled down through its neural connections to the back of the brain, or brainstem, or through the secretions of the pituitary gland to the body. It is now understood emotions can originate in the body as well the mind, the paths are two-way, not one-way streets.

Only within the past twenty years have cellular communication capabilities been discovered with the detection of interleukins, now called cytokines. The list of discoveries is endless, as it should be. Yet experience, not just theory must guide our understanding. There is an old adage, “When theory meets reality, reality always wins.”

A child with autism symptoms appear to originate in the mind, but that is only to the untrained eye which avoids looking at the entire body. Every input (possibility), including food, toxins, yeast, and others must be considered when a child bangs their head on the ground and walks on their toes. In children with autism the ball will continue upward and the plane will execute a sharp dive.

Sidney Baker, MD , one of the founders of DAN! says “Anatomically the CNS (central nervous system) and immune systems are quite distinct and different. One is made up of stationary long branching permanent cells with a compact headquarters between ones ears. The other is made up of a disseminated population of short-lived mobile cells with no specific organ to call home. Pick up any textbook of anatomy, physiology, or pathology. The CNS and immune system chapters are widely separated as are the experts who wrote the chapters. From the way I see it, however, they are a functional unit.”

Dr. Baker suggests a different world-view, a separation of concerns based not on anatomy, but on functionality , a more natural and richer model. Functional medicine is part of a larger holistic health care movement which seeks to integrate, not separate. Holistic practitioners follow in the footsteps of empiricist physicians in the continuing battle for medicine dating to the dawn of science.

Empirics promote the practice of medicine based on observation and experience. Rationalists (today known as orthodox medicine) seek medical certainty in formal logic (mathematics). Formal logic, however, has proven to be inadequate as a means to model large discrete systems.

Comportamento organizacional
Organizational behavior theory can be used to help understand, to examine how organizations work. The survival instinct is well established as one of the basic foundations in life, but it is not just life forms which exhibit survival strategies, organizations do so as well. Sterling's pioneering work discovered a key organizational foundation: An organization's chief concern is the optimum allocation of its resources to ensure its own survival.

The specialties and anatomical divisions in orthodox medicine are organizations that act in their own best interests regardless of stated goals. Organizational behavior also finds the structure of an organization dictates its solutions, not to change them, but to reflect them.

The super-structure surrounding orthodox medicine, including fundraising, allocation of resources for research, prestige, power, reimbursement for medical care and medical education depend on the current organizational format. Internal as well as external forces dictate its continuance.

As a biomedical disease autism does not fit well into the current separation of concerns. (Autism is a multisystem disease with neurological, gastrointestinal, endocrine, immune, developmental, and communicative abnormalities.) Turf warfare, politics, bureaucratic inertia, hubris, and other “human” factors prevent orthodox medicine from applying an interdisciplinary approach to autism.

Attempting to “divide and rule” the body orthodox medicine has created walls to understanding. Orthodox medicine places a premium on analysis yet lacks an equal emphasis on synthesis. The organizational structure of orthodox medicine is an artificial separation of concerns. The tool has usurped reality as a world-view. Derivations from the model, like autism, are not addressed.

Problems with orthodox medicine
Do not equate orthodox medicine with medical science. Orthodox medicine is deeply flawed; its science preserved in amber-logic, existing outside of experience. Orthodox medicine has metastasized; rigidly staying within the confines of its own self-reinforcing coterie making it singularly unable to adjust, to learn, to help.

thodox medicine's fetish with continuous systems thinking, specialties and anatomical divisions relegates children with autism to a number of pre-determined, hugely unqualified, sub-specialists, among them pediatric neurologists and behavioral psychiatrists, where they are largely declared beyond the help of “medical science.”

To any of the countless questions parents raise when talking to orthodox medical practitioners the answers are uniquely uninformed, misleading, and often dangerous: Environmental toxins? Not a problem: Chemical sensitivities? Unlikely: Food allergies? Unproven: Vaccines? Completely safe: Increase in autism? A theory: Nutritional supplements? Baseless: Cause? Genetics: Treatment? Psychotropic drugs: The future? Consider institutionalizing.

At its core orthodox medicine is antithetical to autism. A rigid reliance on deterministic disease definitions spins jabberwocky non-answers inducing Alice in Wonderland effects. After reading Jabberwocky Alice proclaimed, “Somehow it seems to fill my head with ideas - only I don't know exactly what they are.”

Summing up
All children with autism exhibit discrete systems behavior (widely divergent outputs are exhibited based on similar inputs). Key for parents is recognizing the biochemical individuality of each child, bringing biomedical treatments to bear at the most appropriate points.

Much as a jeweler carefully giving a gentle tap on a diamond reveals its inner symmetry, sparkle, brilliance and fire parents can bring the inner beauty of their children to the world by biomedical “tapping” at the “right” points. Our children are diamonds; each is unique, infinitely more precious.

Contrary to the widely held orthodox medical opinion our children get better; many fully recover (please see my previous column). Following Alice down the rabbit hole will never reveal the inner brilliance and happiness of our children, addressing their biochemical individuality and needs will.

For more information please visit http://www.autismone.org