Naudodamiesi Virtuali tikrovė mokyti vaikus su Autizmas kirsti, Stree
Mokymo autizmu sergančių vaikų saugiai Cross Road Naudojant virtualios realybės
Naujausi tyrimai, atlikti Haifa universiteto nustatė, kad vaikai, turintys autizmo pagerino kelių eismo saugumo įgūdžius po praktikuojančių su unikaliu virtualios realybės sistema. "Vaikai su autizmo retai turi galimybę patirti ar išmokti susidoroti su day-to-day situacijose. Naudojant virtualius modelius, pavyzdžiui, tos, kurios naudojamos šiame tyrime leidžia jiems įgyti įgūdžių, kurie leistų jiems tapti nepriklausomu, - sakė Selection. Josman ir Weiss, Darbuotojų departamento prie Haifa universiteto terapijos .
Vaikams su autizmo nepriklausomybė priklauso nuo ja gydomiems natūralioje aplinkoje. Viena iš pagrindinių problemų, su kuriomis jie susiduria, yra jų nesugebėjimas mokytis, kaip saugiai pereiti gatvę, savarankiškam gyvenimui reikiamų įgūdžių. Nors įsigyjant šį įgūdį gali labai pagerinti šių vaikų nepriklausomybę, dauguma gatvės kirtimą mokymo metodų buvo skirtas naudoti klasėje, ir jie buvo įrodyta, kaip nepakankamai efektyvus tarp autizmu sergančių vaikų.
Filed under: Uncategorized
