Symptômes de l'autisme
L'autisme se caractérise par un modèle de symptômes plutôt qu'une seule symptôme . Les principales caractéristiques sont les déficiences dans les interactions sociales , des déficiences dans la communication , des intérêts restreints et des comportements répétitifs . D'autres aspects, tels que l'alimentation atypiques , sont également fréquentes, mais ne sont pas essentiels pour le diagnostic. [27] individuelles des symptômes de l'autisme se produisent dans la population générale et semblent ne pas s'associer fortement, sans ligne de démarcation nette séparant la gravité pathologique de traits communs . [28 ]
Le développement social
Les personnes atteintes d'autisme ont des déficiences sociales et souvent n'ont pas l'intuition sur les autres que de nombreuses personnes tiennent pour acquis. A noté autiste Temple Grandin décrit son incapacité à comprendre la communication sociale de neurotypicals , ou des personnes ayant le développement neural normal, que de laisser son sentiment "comme un anthropologue sur Mars". [29]
Déficiences sociales est apparu dans la petite enfance et se poursuivre jusqu'à l'âge adulte. nourrissons autistes montrent moins d'attention aux stimuli sociaux , les sourire et regarder les autres moins souvent, et répondent moins à leur propre nom . tout-petits autistes ont plus frappant déviance sociale , par exemple, ils ont moins contact avec les yeux et les postures d'anticipation et sont plus susceptibles de communiquer par la manipulation de la main d'une autre personne. [24] Trois à cinq ans les enfants autistes sont moins susceptibles de preuve d'une compréhension sociale, d'autres l'approche spontanée , imiter et de répondre à des émotions , de communiquer non verbale , et à tour de rôle avec les autres . Toutefois, ils ne forment des pièces jointes à leurs fournisseurs de soins primaires. [30] Ils affichent modérément moins sécurité de l'attachement que d'habitude, bien que cette fonctionnalité disparaît chez les enfants atteints du développement mental supérieur ou moins sévère DMPS . [31] Les enfants plus âgés et les adultes atteints de TSA de moins bons résultats sur les des tests de reconnaissance faciale et l'émotion . [32]
Contrairement à la croyance commune, les enfants autistes ne préfèrent être seuls . Création et maintien d'amitiés se révèle souvent être difficile pour ceux qui ont l'autisme . Pour eux, la qualité des amitiés, pas le nombre d'amis, prédit comment ils sont seuls. [33]
Il existe de nombreux rapports anecdotiques, mais peu d'études systématiques, d'agression et de violence chez les personnes atteintes de TSA . Les données limitées suggèrent que chez les enfants présentant un retard mental, l'autisme est associé à l'agression , la destruction de biens , et des crises de colère. Dominick et al. Ont interrogé les parents de 67 enfants atteints de TSA et a indiqué que les deux tiers environ des enfants ont eu des périodes de crises graves et environ un tiers avaient des antécédents de l'agression , avec des crises de colère beaucoup plus communs que chez les enfants ayant des antécédents de troubles du langage . [34] Une étude de 2008 suédoise a trouvé que, des personnes âgées de 15 ans ou plus sortis de l'hôpital avec un diagnostic de TSA , ceux qui ont commis des crimes violents étaient significativement plus susceptibles d'avoir d'autres troubles psychopathologiques tels que la psychose . [35]
Communication
Environ un tiers à la moitié des personnes physiques à l'autisme ne se développent pas suffisamment la parole naturelle pour répondre à leurs besoins quotidiens de communication. [36] Les différences en matière de communication peuvent être présents dès la première année de vie, et peuvent inclure l'apparition tardive de babillage , gestes inhabituels , réactivité diminuée , et la désynchronisation des modèles vocaux avec le soignant. Dans les deuxième et troisième années, les enfants autistes ont moins fréquentes et moins diversifiée babillage , consonnes , mots et combinaisons de mots , leurs gestes sont moins souvent intégrés avec des mots. Les enfants autistes sont moins susceptibles de présenter des requêtes ou de partager des expériences , et sont plus susceptibles simplement répéter les mots des autres ( écholalie ) [23] [37] ou les pronoms inverse . [38] L'attention conjointe semble être nécessaire pour un discours fonctionnel , et les déficits de l'attention conjointe semblent distinguer les nourrissons atteints de TSA : [1] par exemple, ils peuvent regarder une main pointant la place du pointu au-objet, [24] [37] et ils constamment manqué de le souligner à des objets , afin de commenter ou partager une expérience. [1] Les enfants autistes peuvent avoir des difficultés avec le jeu imaginatif et avec le développement des symboles dans la langue . [23] [37]
Dans une paire d'études, les enfants autistes de haut fonctionnement âgés de 8-15 réalisée aussi bien, et les adultes mieux que les contrôles appariés individuellement à des tâches langagières de base impliquant le vocabulaire et l'orthographe. Les deux groupes autistes de moins bons résultats que les témoins à des tâches langagières complexes tels que le langage figuré, la compréhension et l'inférence. Comme les gens sont souvent de taille initialement à partir de leurs compétences linguistiques de base, ces études suggèrent que les personnes qui parlent à des personnes autistes sont plus susceptibles de surestimer ce que leur
Comportement répétitif
Les autistes afficher de nombreuses formes de comportement répétitif ou restreint, ce qui le comportement répétitif Scale-Revised (RBS-R) [40] catégorise comme suit.
- Stéréotypie est apparemment le mouvement sans but, comme le battement des mains, la tête roulant, ou se bercer.
- Comportement compulsif est destiné et semble suivre les règles, telles que l'organisation des objets d'une certaine manière.
- La similitude est la résistance au changement, par exemple, insistant sur le fait que le mobilier ne peut être déplacé ou refusant d'être interrompu.
- Comportement ritualiste implique l'accomplissement des activités quotidiennes de la même façon à chaque fois, comme un menu invariable ou rituel de s'habiller. Cela est étroitement lié à la similitude et une validation indépendante a suggéré de combiner les deux facteurs. [41]
- Comportement restreint est limitée dans le foyer, l'intérêt, ou de l'activité, tels que la préoccupation avec une émission de télévision unique.
- L'automutilation comprend des mouvements qui peuvent blesser ou de blesser la personne, comme de se mordre. Dominick et al. A indiqué que l'automutilation à un moment donné a affecté environ 30% des enfants avec TSA . [34]
Aucun comportement répétitif unique semble être spécifique à l'autisme , mais seulement l'autisme semble avoir un motif élevé de survenue et la gravité de ces comportements. [40]
D'autres symptômes
Les autistes peuvent avoir des symptômes qui sont indépendants du diagnostic, mais qui peut affecter l'individu ou la famille . [27] On estime que 0,5% à 10% des personnes atteintes de TSA montrent des capacités inhabituelles , allant de compétences dissidents tels que la mémorisation de trivia aux talents extrêmement rares de prodigieuses autistes savants . [42]
Réactions inhabituelles aux stimuli sensoriels sont plus fréquentes et de premier plan dans les enfants autistes , bien qu'il n'existe pas de bonnes preuves que des symptômes sensoriels différencier l'autisme d'autres troubles développementaux. [43] Les différences sont plus importantes pour la sous-réceptivité (par exemple, marcher dans les choses) que pour les sur la réceptivité (par exemple, la détresse des bruits excessifs) ou pour la recherche (par exemple, des mouvements rythmiques). [44] Plusieurs études ont signalé des problèmes moteurs associés qui incluent un faible tonus musculaire , la planification motrice pauvres , et la marche pieds ; TSA n'est pas associée à des troubles moteurs sévères . [45]
Alimentation atypique comportement se produit dans environ les trois quarts des enfants atteints de TSA , dans la mesure où il était autrefois un indicateur de diagnostic. sélectivité est le problème le plus fréquent, bien manger rituels et le refus de s'alimenter également se produire; [34] cela ne semble pas entraîner dans la malnutrition . Bien que certains enfants atteints d'autisme ont aussi gastro-intestinaux (GI) des symptômes, il ya un manque de données publiées sur rigoureuses pour soutenir la théorie selon laquelle les enfants autistes ont plus ou différents symptômes gastro-intestinaux que d'habitude; [46] études rapportent des résultats contradictoires, et la relation entre IG problèmes et les TED n'est pas clair. [7]
Sommeil problèmes sont connus pour être plus fréquente chez les enfants ayant une déficience intellectuelle, et il existe des preuves que les enfants atteints de TSA sont plus susceptibles d'avoir des problèmes de sommeil encore plus que ceux avec d'autres troubles du développement ; les enfants autistes peuvent rencontrer des problèmes, y compris la difficulté à s'endormir , fréquentes nocturnes réveils et réveils matinaux . Dominick et al. A révélé qu'environ deux tiers des enfants atteints d'autisme avaient des antécédents de troubles du sommeil . [34]
Les parents d'enfants atteints de TSA ont des niveaux plus élevés de stress . [47] frères et sœurs d'enfants atteints de TSA rapport plus grande admiration et moins de conflit avec la fratrie touchée; frères et sœurs de personnes atteintes de TSA ont un risque plus élevé de relations fraternelles négatifs du bien-être et les plus pauvres que les adultes . [48]
Source: Wikipedia
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